都说教师是太阳底下最光辉的职业,可说心里话,我最初对职业的选择是最抵触当老师的,但命运偏偏安排我走上了教师的工作岗位,而且一干就是二十八年。

1999年10月，我从未央区一所公办中学辞职来到理工大附小,当时附小的校长是曹志英老师，她性格开朗，说话直率，见我第二面就对我说：“我第一次见你，就很喜欢你……你上过讲台，就是不一样！”在她的帮助和鼓励下，我很快适应了小学的教学生活。

四年后，我开始带自己的第二个班级了，慢慢地也喜欢上了理工大附小。那段时间，上小学的儿子每天和我一起上下学，我们都非常开心和满足。最幸运的是儿子在附小遇到了他人生的启蒙恩师——马菊贤老师、薛领娜老师和曹志英老师，几位老师的辛勤付出为儿子后来考上清华大学奠定了坚实的基础，同时她们对教育事业的忠诚与热爱也深深地感染了我。

所以，每每看着自己的学生，我的脑海总浮现出儿子的成长经历。将心比心，经常这样想，我对班里的每一个孩子自然就多了近似妈妈般的耐心和关爱，因此也总感觉每个孩子都特别可爱，每个孩子身上都有很多闪光点，也总是想方设法尽自己最大的努力去培养他们。功夫不负有心人,在我们师生的共同努力下，我们班开创了附小有史以来的第一届红领巾小广播站。小站长王柳玲带领同学们每周自拟主题，利用课余时间主动到各班征集稿件或自己亲自认真撰写稿件。那一学年里,每周五下午的班会课前，学校的红领巾小广播站就会准时传来王柳玲、于笑颜、刘天天、潘子祺、王欣格这些至今我都念念不忘、常常挂怀的可爱女生们银铃般的声音。光阴荏苒，十年过去了，我依然清晰地记得当时聆听她们播音的情景，并坚信未来的她们定不负学校和老师的厚望。

还记得2008年的汶川大地震，当时西安有很强烈的震感。那天，我和曹老师组织学生从小学楼四楼安全撤到操场后，班里彭小悦的爷爷迈着颤巍巍的脚步也赶到了操场，我看见他老人家赶紧向他报了孩子的平安，可让我万万没想到的是老人却焦急地说：“老师，你的孩子在哪里，你快去看看！这的学生，我帮你照看！”我顿时哽咽了，强忍着泪水挤出几句话：“小悦爷爷，我儿子在交大附中，他的老师会照顾好他的……”老人的一番真情深深地打动了我，也更坚定了我安心当老师，好好当老师的想法！

玉壶存冰心，朱笔写师魂。08年的秋天，我迎来了在附小的第三个班级。这个班有一个特别聪明、学习成绩非常优异的孩子，叫薛明炜,但这个孩子性格跋扈古怪，刚入学不久，就在课堂上和各科老师多次发生矛盾。经过与家长沟通，我了解到薛明炜入学前是在姥姥、姥爷身边长大的，因为老人的溺爱娇惯致使孩子专横跋扈、不明事理。我想我必须帮助这个孩子改变他的性格，以便他能够早日融入到集体生活，能够与大家正常沟通交流。在获得了家长的支持后，每次他犯大错时，我就当着全班同学的面毫不留情地狠狠地批评他，教育他，让他懂得做事先做人，学习再好，没有好的品行作支撑也是走不远的。尽管要彻底改变他很难，但只要他怪脾气犯了,我就会用班级的各种惩罚制度来约束他、鞭策他，我想只要他在这个班一天，我就要再努力一点儿。六年后，薛明炜因为学习成绩优异，顺利升入了交大附中。他上初中的三年里，每年都来母校看望我和其他老师。每次见到他我都不忘提及他在小学时我对他的严厉管教，每次他都是面带微笑并真诚地说感谢老师对他的教导与培育，每次看着他微笑着道出肺腑之言我都非常欣慰、非常开心！

2016年的初夏,一个令我终生难忘的夏天,我参加了碑林区“十佳优秀班主任”的评选活动。消息一传开，我的学生——才毕业的、毕业很久的、正带着的，以及众多热心的学生家长迅速行动起来，他们纷纷通过朋友圈、微信群积极为我拉票。我可爱的学生白卓凡在朋友圈这样霸道地写:“给我们12号夏老师投票，并发到朋友圈。做了的朋友是我一生的真心朋友，不做的是我终生的死对头。”我的学生家长卜俊喆妈妈在朋友圈这样回复朋友：“谢谢支持!我不怎么发微信的，如果发当然是拳头级不锈钢杆儿的重要人物了,既是老师也是朋友！”远在英国进修的我的学生家长王伯轩妈妈，在大洋彼岸发朋友圈写道：“各位亲，我从来不在朋友圈拉票，这是唯一一次！儿子的亲班主任，12号夏老师。如今一个人管60个孩子的大班时代，她还能够细致入微地关注到每个孩子，以开放包容的态度，灵活富有启发性的教学方法平衡应试和素质教育。真心佩服她！请花三分钟支持一下！您支持的不仅是我个人，更是在纷繁浮躁的时代，默默坚守的那份最宝贵的师德！”……整个夏季我都沉浸在无比的感动之中，我只是做了一个老师该做的，却得到了这么多学生和家长的支持与厚爱，这个夏季我也更深刻地体会到了教师就是太阳底下最光辉、最伟大的事业！

半亩方塘长流水,呕心沥血育新苗。去年秋天，我接了现在的五年级三班。接班一周后我发现班里的王江茂同学不说话，我问他什么他都不说，性格非常内向。班里一个女生告诉我，他一直这样。我不相信！我开始密切关注他，我注意到他并不十分害怕我，还经常悄悄瞅我。每次我发现他瞥我的时候，我就微笑着用关切的眼神迎接他，鼓励他找我说话。后来我又观察到他在小组值日时，劳动特别踏实，一点儿也不偷懒，还主动帮助别的同学。第二天我就在班里对他大加赞扬了一番，我第一次看到他笑得那样灿烂。那天后，只要一下课，他就主动凑到讲台旁，可是经常欲言又止。有一次，我故意叫他帮我把教课书拿回办公室，他兴奋得手舞足蹈，嘴里叨叨个不停。当天晚上，我就接到了他要加我微信的请求，我同意了。班里一句话不说的他，在微信里滔滔不绝地请教我一些关于学习上的问题，后来居然还提出了想当语文小组长的请求。我特别高兴，告诉他期中测试达到95分，就调整他当小组长。他在微信里坚定地回答，一定达到老师的要求。如愿后的他学习更加努力了，课间也开始和同桌及小组里的同学交流了，还经常跑到我跟前，时不时用小手拍拍我，小声跟我嘀咕几句，以表示跟我的亲近。虽然他现在还没有上台演讲的勇气，但我想只要我不放弃努力，这一天就不会太遥远，阳光、大方的他指日可待吧！

“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。”非常喜欢伟大诗人泰戈尔的这句名言，当了老师后的我也一直在用自己的行动践行。未来，我会依然热爱我的事业，会更坚定自己的信念——用我的真心去关爱我的每一个学生，用我的真情去温暖我的每一个学生，用我的真诚去感动我的每一个学生。因为我相信，爱会创造奇迹，爱会温暖我们彼此的心！

夏光英：夏老师从教二十八载,连续担任班主任工作23年,凭着对教育事业的执著和对学生的赤诚之爱,逐步形成了她管而不死,活而有序,班风正、学风浓的班级管理特色。她一直以自己的行为涵养潜移默化地影响着她的学生，真正体现了既教书又育人，深受学生及家长的认可与赞赏。夏光英老师曾荣获碑林区“优秀班主任”和“优秀少先队辅导员”，所带班级也多次获得碑林区“优秀班级”和西安市“优秀中队”。