幼儿教师这职业说来极其平凡，可我要说：世界上没有比做幼儿教师更幸福更有意义的事了。因为这是阳光下最美的事业，是爱的富翁;是快乐的使者;是人们心目中美丽、温柔、善良、优雅、和蔼的天使化身。我喜欢在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，选择幼教事业是我无悔的选择。

在我的工作经历中有这么一件事，那一年我带大班，班上新来了一个长得很漂亮的小女孩叫小雅。得知在她两岁多时候被烫伤了，当时开水从脖子一直烫到了到胸前，所以一年四季都穿着高领衣服，捂得严严实实。来到我们班后我发现也因为这一点，孩子的性格比较孤僻自卑，不爱与人交往。我也曾尝试着与她交流，或让小朋友们主动找她游戏，可收效都不大。直到有一天，幼儿园演节目，我给孩子们换上了统一服装。别的孩子穿上漂亮的演出服都异常的兴奋，可小雅却躲在角落里，就是不肯当众换衣服。于是我把她单独带到了寝室里。当我脱下他的衣服，我惊呆了，从脖子下方到她的胸前，疙疙瘩瘩，皮肤褶皱着像一条条虫子趴在她胸前。孩子看到我的表情，下意识的用小手捂住伤疤，我马上意识到不能在孩子面前漏出惊恐的表情。看着她的眼睛，有一种力量驱使我伸出手轻轻地抚摸她的伤痕，笑着说：“没事的，等你长大了，做个小手术就好了”，我为她穿上了妈妈事先准备好的肉色衣服，又穿上了演出服，我情不自禁的抱着她，在她的脸上亲了一下说；“瞧，多漂亮的小姑娘”，她抱着我笑了，发自内心的笑，笑的特别甜。我俩脸挨着脸，头碰着头，抱了很长时间。从那以后，她变了许多，爱说了，爱笑了，和我也特别亲。孩子的妈妈也激动的握着我的手久久不松。直到现在孩子已长成大姑娘，只要见到我，老远就冲着我喊“徐老师、徐老师”。当她喊我的时候，我很幸福、很开心，同时也很内疚。不就是一句关心的话语，一个轻轻的抚摸，一个小小的拥抱，就让孩子留下了那么美好的记忆，甚至影响她的一生的性格。那我为什么不早一天去说、早一天去抚摸、早一天去拥抱，孩子不就早一天露出笑容吗！现在回想起，驱使我伸出手抚摸她的那股力量就是爱，发自我——一位幼儿教师心底的爱。

人们都说在幼儿园工作不会老，的确，每天都会被孩子们天真无邪的童趣逗笑，和他们在一起会让你快乐、年轻，同时也要付出辛勤的汗水，孩子们会在教室里上桌子、踩凳子，喧闹一片；这边的饭还没盛完，那边却撒了一地；你精心制作的布娃娃，不知会被哪个调皮鬼“开膛破肚”。最害怕的是事故的发生，一个小小的纽扣，他会塞到鼻子里；一个细细的塑料玩具，他会含在嘴里；鞋带没系紧，他会摔着；跑的快了，他会磕着······当这些发生的时候，我真想大发雷霆，可是冷静下来，孩子毕竟是孩子，好动是他们的天性。工作中，我学会了宽容孩子，善待孩子们的过失，因为他们和成人一样，有自尊心、有人格，自己身为一名幼儿教师，要有对孩子们的爱心、耐心、关心、细心和高度的责任心。

就在前几天，一个孩子又拉裤子了，我马上为他一遍又一遍的清洗。或许有人说，这就是所谓的不怕脏、不怕臭。我说“不”，其实我也怕脏，也怕臭，我的嗅觉也和大家一样灵敏，但是什么使我克服了这一切呢？我说是我心中油然升起的母爱，赶走了原来的厌恶与反感，我并不想以此从家长那里，换取什么感激与荣誉。我做这些只是想让每位家长放心，我要让他们知道，他们的孩子在我的心中一样是至关重要的，在幼儿园和在家里一样，会得到细心地呵护和关爱。

爱不是一句挂在嘴上的口头禅，爱心必须通过脚踏实地的辛勤劳作实现。带着爱和孩子一起说、一起唱、一起跑、一起跳。转眼间，我已当了三十年的“孩子王”。春天，在蒙蒙细雨中，我和孩子们在花伞下静听小雨沙沙，做“小树长高了”的游戏;夏天，和孩子们在种植园浇水施肥，观察小麦结穗，豆角挂藤;秋天，和孩子们拾落叶，制作精美的叶贴画;冬天，和孩子们堆雪人，打雪仗，银色的世界里洒满孩子们的笑声。三十年如一日，凭着对幼教事业的热爱，凭着一颗热忱的心，努力把“一切为了孩子”这一句空洞的话语转化为具体的教育实践，落实在日常的工作行动中。“做有理想信念的好老师、做有道德情操的好老师、做有扎实学识的好老师、做有仁爱之心的好老师”成为我恪守的标准。

一路走来，风雨兼彩虹，不忘初心，无怨无悔，桃李满园。我会用实际行动赢得组织的认可，家长的信任，孩子的喜爱。我深知从那间教室里放飞的是期望，守巢的是自我；画出的是梦想，奉献的是永远。我将默默坚守在幼儿园平凡无奇的岗位上，做孩子们永远的守巢人，做幼教路上的追梦人。

最后让我和孩子们一起唱起这首我们最爱的儿歌----幼儿园是我家，老师爱我，我爱她；老师夸我好娃娃，我说老师像妈妈。

徐昕：1989年毕业于西安幼儿师范，同年七月就职西安理工大学幼儿园，从事一线工作已经30年。三十年如一日，凭着对幼教事业的热爱，把自我的青春、愿望和抱负全部倾注在所热爱的事业上。努力把“一切为了孩子”这一句空洞的话语转化为具体的教育实践，落实在日常的工作行动中。仔细研读孩子，支持、引导孩子成长，和孩子交朋友。善于结合孩子的性格特点及兴趣点创新教法，让幼儿主动探索的学习，让透过实践操作而学习。所带班级孩子活泼好动，聪明好学。辅导幼儿在幼儿绘画比赛、玩教具比赛、早操比赛中评优夺魁。在园承担幼儿园保教干事、年级组长、班长。协助保教园长加强教师教学常规管理。处处起模范作用，不断加强业务学习，努力提高自身的综合素质，展开教育教学的研究，撰写论文和教学设计及心得，多篇获奖。主持完成市、区级多项课题。评为区“校本研修先进个人”，区模范教师称号。