在教育的征途上，每一次交流都是思想的碰撞，每一次分析都是成长的基石。近日，西安市碑林区小学教育质量监测分析暨教学经验交流分享活动成功举办。西安理工大学附属小学在2024年度监测活动中取得优异成绩，获得大家充分的肯定与赞扬。

此次活动中，张敏副校长对六年级语文质量监测结果进行分析报告，随后，曹红侠校长以“两抓不懈，长足发展”为主题，开展学校经验交流，多角度地充分展现了附小的教育实力与探索精神。

命题分析

碑林进校袁直主任和王宇老师分别对数学、语文学科的监测命题导向、思路及意义进行了阐述，并对未来学科教育发展指明前进的方向。

学科卷面分析

张敏副校长的六年级语文教学质量监测分析报告，以核心素养为中心，聚焦教学实践，以数据为支撑，深入剖析了六年级语文监测过程中学生学习效果的优势与不足。从多角度入手，找出教学中教师易忽视的地方，并提出有针对性的改进措施。这不仅为全区语文教学策略指明方向，也为各校的语文教学研究提供有益的参考。

经验交流

曹红侠校长在学校经验交流中，从“聚焦核心，抓质效提升”“聚焦人心，抓氛围营造”两个方面真诚分享。曹校长强调：学校一直以来迎“双新”之风，以素养为导向，革新评价，秉持工匠精神，深耕各学科，多维赋能，致力于为学生提供优质的教育环境，培养全面发展的人才。同时，学校领导班子以温度管理凝聚人心，做教师教学的坚强后盾，坚持全员携手参与，共筑学校未来发展等，形成了“心齐、劲足、出成绩”的良好局面。优秀的教师队伍，为教学质量的提升提供了坚实保障。

此次活动，不仅是碑林区教育局对各个学校教育教学成果的一次监验，更是一个展示学校教育理念和实践经验的平台。西安理工大学附属小学将以此次活动为契机，不断打磨，在原有坚实的基础上继续学习、借鉴更多的优秀经验，持续改进，将教育教学质量更进一步提升，为学生的成长和发展创造更加优质的教育环境。

坚守教育初心，勇担育人使命。在教育改革的浪潮中学校会继续砥砺前行，努力培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为碑林教育的高质量发展贡献力量！