有人说：幼儿教师是爱的事业。更有人说：教师只要心中有爱，屡行自己的师德责任和义务，才能实现自身的人生价值，履行自己的幸福。所以，我能将幼儿教师的事业理解为“爱着并幸福着”吗？

就这样，我带着豆蔻年华的激情，带着稚气未脱的脸庞，带着对未来的憧憬，迈进了幼儿园的大门，跟最年幼的人在一起，于是，我变成了“蹦蹦跳跳的大人”，“长不大的孩子”。 当第一次被稚嫩的声音称之为老师时，我的惊喜与不安，不知道该怎样表达。那是我认为，这16年来最美妙、最幸福的一瞬间。

还记得我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨“老师，您早。” 那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机，每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正体会到了一个教师所有的幸福和快乐。

是的，我只是一名普通的幼儿教师，当身边的人一听到我的职业，都会说：“当幼师好，风吹不着雨洒不着，整天就是陪孩子玩玩闹闹！”您瞧，这，就是别人眼中的“我们”。然而，他们不知道，我们的责任有多大。我们是幼师，我们不后悔，我们在最纯净的时光里守护着最真实的孩子。

有人也许会说“教小孩子能有什么出息？没有一点成就感。”可当你看到一个个哭喊着要“妈妈”的小家伙在你的关心鼓舞下，成长为一个个懂礼貌、讲文明、有个性的幼儿园毕业生时，我坚信，你会相信这世间真的有“点金术”的存在，这个“点金术”便是幼儿教师高尚、细腻的爱心。在操场上，我同孩子们玩起了小鸡找妈妈的游戏;在活动室里，我让孩子们围坐在身边，听我讲熊宝宝的故事。当悦耳的琴声从教室里传出，优美的歌声在这里回旋的时候；当顽皮的男孩摇响手中的铃鼓，活泼的女孩跳起欢快的舞蹈时，我正用一颗真诚、火热的爱心，悄悄地开启着他们的天真、无私的心扉。就是这份爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶化了，多少时光我们共同努力。久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都和我有了默契，能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了。猛然间，我找到了自身的价值：幼儿教师的工作是塑造人的工作，它神圣、伟大。只要我们用心走进这座神秘的“儿童公园”用我们博大的爱心温暖这里的每一个角落，会发现在我们踏进的那一瞬间便得到了许多快乐和幸福。

    因为有爱，所以幸福。我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值! 身为教师，个人素质直接影响着孩子。因此，我懂得，教师的语言、动作、态度和科学的教育方法是体现真正的师德师风的精神风貌。知道自己的行为举止，言谈风貌会对孩子产生怎样深远的影响。知道师德就是坚持，师德就是奉献，师德就是爱心。

幼儿教师这职业的确很平凡，尽管你不能指点股市、笑傲政坛，尽管你不能独步学界，踏浪商海，但是，当你生病的时候，有一句句暖人的话语，一双双挥动的小手在你身边，你能不感到幸福吗？我想告诉大家，作为一名幼儿教师，我很幸福，很快乐，我的生命因此而变的光耀无比，就像天空中的那轮太阳，暖和了别人，也暖和了自己。

如果说每一个孩子都是一朵在春天里含苞待放的花骨朵，那幼儿教师呢？老师们我们才是这世上最美的花儿。您瞧！我脚穿一双平底鞋,头上束着一把马尾辫儿，穿梭在小朋友们中间，这就是我，一个幼儿园教师的真实风采。无须为粉雕玉琢大费光阴，也不必为礼节客套而熬费苦心，最棒的还是我不必穿高跟鞋，委屈了自己的双脚。走也好，跑也罢，或者来个大跳也无防。像鸟儿一样轻盈，像鱼儿一样欢快。看，平凡的幼教岗位给了我多么丰厚的回报！在工作中我深深体会到：教师的爱是滋润孩子心灵的甘露；是哺育孩子健康成长的阳光。只有爱，才能化解孩子心中的烦恼；只有爱，才能缩短我与孩子之间的距离。

幼教是一首平凡，真实、激情的诗，每个幼儿教师就是诗里一个幸福的符号！在和平世界，和谐中国，在平凡岗位上辛勤工作的我们也能成为新时代的英雄。真的好希望，我们就这样，一直孩子下去！

爱着，并幸福着！

 

刘佳，女，现年34岁，学前教育专业，大学本科学历。2003年9月至今，就职于西安理工大学幼儿园，从事一线教育教学工作，现担任年级组长、班主任工作。
她喜欢孩子，工作严谨、认真负责。多次代表幼儿园参加各级评比活动，并数次获奖。2018年被授予“陕西省幼儿园教学能手”称号。2019年获碑林区第六届幼儿园教师专业技能大赛“一等奖”。积极参与课题研究工作，论文、教学设计、教育随笔等，多次获省、市、区二、三等奖。在园内积极参与各项活动，并多次被单位评选为先进个人及岗位能手的称号。